ROBÓTICA EN EL NERE 09

       ROBÓTICA, un termino que representa para los educadores de esta era un gran reto, el reto de incentivar a los estudiantes de hoy día a la investigación, al descubrimiento; desde mi humilde perspectiva la Robótica no es más que el diseño de máquinas que sean capaces de realizar una tarea, a través del uso de cualquier tipo de energía. Esa es la perspectiva que hemos usado desde el NERE 09, para impulsar este maravilloso proyecto que por primera vez desde su creación llega a los niños y niñas de nuestro Núcleo rural.

        La idea sonaba descabellada, nos preguntaban los niños: ¿profe vamos a hacer un robot? pero ¿vamos a ser capaces? y es allí donde verdaderamente conseguimos la motivación para lograr junto con los estudiantes, desarrollar pequeños proyectos de robótica, que desde los ambientes de aprendizaje se pudieron lograr con éxito, proyectos que no son más que una pequeña semilla en el intelecto de nuestros niños del campo, sembrar en ellos esa curiosidad  por saber el funcionamiento de máquinas que es probable que hayan conseguido en su vida cotidiana y que hoy están tomando otra visión. Además, ejecutar proyectos de este tipo en los niños del campo, sugiere un reto adicional, debido a que la mayoría de los integrantes de nuestras comunidades no cuentan con los conocimientos ni los recursos necesarios para ayudar a sus niños y niñas con estos temas que requieren de investigación, es por ello que los docentes del NERE 09, por sugerencia de la coordinación de RPA la cual tengo a mi cargo, llevaron a sus clases temas como: la energía, tipos de energía, usos de la energía en la cotidianidad, es decir una serie de interrogantes para poder preparar "el terreno", por así decirlo, para la elaboración de los robots, los cuales fueron elaborados dentro del aula como un gran trabajo en equipo, aportando cada uno su granito de arena y preparándose para la expociencia de cada institución. 

              La memoria fotográfica relata por si sola la experiencia vivida en la escuela SEDE LOS PALMARES, en donde se observa la elaboración de los robots y su posterior exposición, arodeslizadores, un elaborado brazo hidráulico, unos barquitos a vapor, un ventilador usb, fueron los hermosos trabajos elaborados por los niños con la ayuda inseparable de sus docentes y coordinadora de RPA. Grata y significativa experiencia que iremos mejorando cada año en pro de nuestros niños y niñas.
                Para ver nuestra participación en el encuentro "ME GUSTA LA ROBÓTICA" municipal de Ayacucho, los invito a visitar el blog del Profesor Fabián Murillo, quien desde la Escuela Estadal Unitaria N°37, perteneciente al NERE 09, logró defender con el estudiante Miguel Mendoza, los trabajos expuestos.  http://picodevela37.blogspot.com/2016/05/iii-expociencia-me-gusta-la-robotica.html?spref=tw

           

    

Cantautores de mi tierra

              La música en la escuela, puede llegar a ser un recurso educativo muy importante, no en vano se conoce la musica como "el lenguaje universal", un lenguaje que si se sabe aprovechar puede llegar a despertar en los niños sensibilidades que muchas veces se ocultan en la cotidianidad de un cuaderno o de la rutina diaria.

         En la actualidad, los niños y niñas venezolanos, se encuentran influenciados por múltiples géneros musicales que muchas veces eclipsan la música autóctona, la ponen en un segundo plano llegándose a ocultar tanto que muchos niños no llegan jamás a escuchar una canción de música venezolana, llámese andina, llanera, joropo, vals o pasaje y si es por iniciativa propia aún menos. En la Escuela Estadal 33 - 270 - 271 LOS PALMARES, sede del Núcleo Escolar Rural 09, se realizó, desde la Coordinación de Recursos para el Aprendizaje, un conservatorio, donde los estudiantes desde preescolar hasta sexto grado pudieron escuchar, cantar y disfrutar nuestra música; autores como Reinaldo Armas, Simón Díaz, Reyna Lucero, Luis Silva, Julio Miranda, alegraron la mañana de nuestros niños y niñas, a medida que iban conociendo más de su vida, experiencias y sentir por nuestra tierra, una actividad diferente donde los estudiantes se relajaron dejando la rigidez del pupitre concluyendo con un baile espontáneo de tambores, propio de esa herencia africana que también forma parte de esa mezcla en nuestras venas.

               

Festival del Conocimiento Ayacucho 2016

      Los Recursos que estamos utilizando en la actualidad, para garantizar el aprendizaje  significativo de los estudiantes están dando de qué hablar, en esta oportunidad les presento esta hermosa actividad de tipo competitiva, impulsada por la Coordinación de Medios Audiovisuales de Dirección de Educación y ejecutada por los docentes de Recursos para el Aprendizaje que hacemos vida en todo el territorio del Estado Táchira; les hablo del FESTIVAL DEL CONOCIMIENTO 2016, un festival que se viene ejecutando y que a través de los años toma más fuerza, puesto que pone a prueba los conocimientos adquiridos por los estudiantes de educación primaria, motivando el esmero y dedicación en el área académica.

    Para la ejecución del festival del conocimiento CRANEOS MUNICIPIO AYACUCHO 2016, nombre elegido para esta actividad, se realizó un esfuerzo mancomunado, entre las escuelas estadales de dicho municipio, en donde cada una debía cumplir con lo estipulado, el NERE 09 desde su coordinación de Recursos para los Aprendizajes (LCDA. DIANIBEL ARELLANO, quien les escribe), desarrolló lo que sería la dinámica del festival, es decir, la estructuración del juego, desarrollando la presentación interactiva proyectada en la pantalla para que los niños escogieran sus preguntas de una forma dinámica y divertida, a través del uso de una matriz de coordenadas digital, resultando ésta de gran agrado para los presentes y participantes. 

Esta matriz fue la presentada en la pantalla

El capitán del equipo (ESCUELA), debía seleccionar una coordenada de la matriz presentada en la pantalla LCD, al decirla en voz alta, la colaboradora (DOCENTE) hacía click en la coordenada indicada por el niño, esta inmediatamente llevaba la presentación al juego o reto que debía cumplir esa escuela. dentro de la matriz, los participantes encontraban secciones como:

Preguntas sobre Venezuela extraídas de  los libros de Ciencias Sociales
de la Colección Bicentenario

Donde los estudiantes debían ubicar correctamente los Estados de Venezuela indicados.

En una Canaimita los Estudiantes pusieron a prueba el manejo de la misma

También podían encontrar comodines 

Habilidad verbal 

Habilidad motriz

Habilidad Numérica

Así como las presentadas, fueron 32 las secciones por las que los estudiantes tuvieron la oportunidad de vivir la emoción  de la competencia sana, a la vez que ponían a prueba sus conocimientos viéndose estos recompensados con puntos en el marcador.

Una experiencias que estamos seguros los niños jamás olvidarán, de eso se trata el aprendizaje significativo que todos los Maestros actuales tenemos el reto de emprender.

EL MOMENTO DE INNOVAR ES AQUÍ Y AHORA

ALGUNOS MOMENTOS QUE QUEDARON GRABADOS EN NUESTRAS MEMORIAS:

Presencia de los niños de nuestro NERE 09, aldeas de Ayacucho
            y la Profesora Raquely Suarez Supervisora del Municipio

Participantes Escuela San Juan Bautista

  

Participantes Escuela Andres Bello y Teodomiro Escalante

Momentos en el que los representantes apoyan a sus hijos, son de gran valor para la labor que venimos realizando

Director NERE 09, Coordinadora de Formación Permanente y PYDE en apoyo a la Coordinación de RPA
Esfuerzo mancomunado que se ve recompensado por los resultados,

I Congreso MUNICIPAL de ahorro Energético

     Como siempre me hes grato contarles sobre las maravillosas experiencias pedagógicas vividas en el NERE 09, pero en esta ocasión especial es mas profundo el orgullo que sentimos, puesto que por primera vez el Núcleo Escolar Rural Estadal 09 con su Sede en la Escuela Estadal Concentrada 33 - 270 - 271 LOS PALMARES albergó a todas las Escuelas Estadales del Municipio Ayacucho, con la finalidad de llevar a cabo el I Congreso Municipal de Ahorro Energético, propuesto desde la División de Docencia de la Dirección de Educación del Estado Táchira, en el Marco de la ejecución del proyecto "Todas y todos juntos en la preservación del medio ambiente", proyecto que se viene ejecutando en todas las Escuelas estadales a fin de crear conciencia  con respecto a este tema, desde el ámbito educativo.

        Contamos con 4 propuestas de ahorro energético, expuestas por ponentes de todas las escuelas (estudiantes), quienes desde su punto de vista nos daban tips de ahorro energético (tema asignado para nuestro municipio) y a su vez nos iban proponiendo una idea innovadora que de una vez por todas logre hacer el cambio que necesitamos para crear conciencia en los seres humanos que habitamos este hermoso planeta. Entre intervención e intervención logramos apreciar diversas muestras de los recursos educativos que podemos emplear en nuestros ambientes de aprendizaje, cuando queremos hacer llegar de una manera más dinámica un mensaje determinado a nuestros estudiantes, muestras de material audio visual, canciones, bailes y obras de teatro, todas enfocadas en el tema del ahorro energético con la participación de los protagonistas: Nuestros niños y niñas.

            Al culminar la actividad, el jurado conformado por: la Profesora Raquely Suarez, supervisora del municipio, Sr Jesús Maria Medina Concejal del municipio, y la Sra Mariana Gómez Representante de la Institución, decidieron que la propuesta que representaría al municipio Ayacucho seria la de los niños y niñas del NERE 09, quienes dieron muestra de su espontaneidad, dominio del tema y convicción al presentarla; son los niños y niñas de nuestras aldeas más lejanas quienes tendrán la responsabilidad de representarnos en el congreso Estatal a realizarse en la ciudad de San Cristóbal.

           Crear conciencia ambiental no es fácil, requiere de un arduo trabajo pedagógico, practico, motivacional y de investigación, cosa que no se hace de la noche a la mañana, es la realidad, pero esa realidad no debe apartarnos de la verdadera misión que se nos ha encomendado, que es la de aportar ese granito de arena sembrando en los niños, futuro de nuestro planeta tierra, la semilla de la conciencia.

             

Canción: El agua
Profesor Andres Mediana, Estudiantes de Los Palmares
Autor: Profesor: Jonas Alí

Obra de teatro: "El río está enfermo" NERE 09
Profesor: Andres Medina
Autor Profesor: Nelson Garzón

Baile: El agua es vida
Profeasora Nubia Becerra Escuela Andres Bello

Propuesta : "Currículo Bolivariano como  Herramienta de Ahorro Energético"
NERE 09

Propuesta: "Ahorro energía en mi hogar"
ANDRES BELLO

JURADOS

Poesía "Bienvenidos" NERE 09
Autora: Profesora María Belen Suarez

LA TIERRA NUESTRO HOGAR
Obra de teatro Andres Bello

STOP MOTION LAS VOCALES

Otra Pequeñísima muestra de lo que los medios audiovisuales aportan a nuestros ambientes de aprendizaje... Estefany e Isabella unas hermosas colaboradoras que hicieron posible esta animación.