lunes, 30 de mayo de 2016
domingo, 1 de mayo de 2016
Festival del Conocimiento Ayacucho 2016
Los Recursos que estamos utilizando en la actualidad, para garantizar el aprendizaje significativo de los estudiantes están dando de qué hablar, en esta oportunidad les presento esta hermosa actividad de tipo competitiva, impulsada por la Coordinación de Medios Audiovisuales de Dirección de Educación y ejecutada por los docentes de Recursos para el Aprendizaje que hacemos vida en todo el territorio del Estado Táchira; les hablo del FESTIVAL DEL CONOCIMIENTO 2016, un festival que se viene ejecutando y que a través de los años toma más fuerza, puesto que pone a prueba los conocimientos adquiridos por los estudiantes de educación primaria, motivando el esmero y dedicación en el área académica.
Para la ejecución del festival del
conocimiento CRANEOS MUNICIPIO AYACUCHO 2016, nombre elegido para esta
actividad, se realizó un esfuerzo mancomunado, entre las escuelas estadales de dicho municipio, en donde cada una debía cumplir con lo
estipulado, el NERE 09 desde su coordinación de Recursos para los Aprendizajes (LCDA. DIANIBEL ARELLANO, quien les escribe),
desarrolló lo que sería la dinámica del festival, es decir, la estructuración
del juego, desarrollando la presentación interactiva proyectada en la pantalla
para que los niños escogieran sus preguntas de una forma dinámica y divertida,
a través del uso de una matriz de coordenadas digital, resultando ésta de gran
agrado para los presentes y participantes. ![]() |
| Esta matriz fue la presentada en la pantalla |
El capitán del equipo (ESCUELA), debía seleccionar una coordenada de la matriz presentada en la pantalla LCD, al
decirla en voz alta, la colaboradora (DOCENTE) hacía click en la coordenada indicada por
el niño, esta inmediatamente llevaba la presentación al juego o reto que debía cumplir esa escuela. dentro de la matriz, los participantes encontraban secciones como:
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| Preguntas sobre Venezuela extraídas de los libros de Ciencias Sociales de la Colección Bicentenario |
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| Donde los estudiantes debían ubicar correctamente los Estados de Venezuela indicados. |
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| En una Canaimita los Estudiantes pusieron a prueba el manejo de la misma |
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| También podían encontrar comodines |
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| Habilidad verbal |
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| Habilidad motriz |
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| Habilidad Numérica |
Así como las presentadas, fueron 32 las secciones por las que los estudiantes tuvieron la oportunidad de vivir la emoción de la competencia sana, a la vez que ponían a prueba sus conocimientos viéndose estos recompensados con puntos en el marcador.
Una experiencias que estamos seguros los niños jamás olvidarán, de eso se trata el aprendizaje significativo que todos los Maestros actuales tenemos el reto de emprender.
ALGUNOS MOMENTOS QUE QUEDARON GRABADOS EN NUESTRAS MEMORIAS:
Una experiencias que estamos seguros los niños jamás olvidarán, de eso se trata el aprendizaje significativo que todos los Maestros actuales tenemos el reto de emprender.
EL MOMENTO DE INNOVAR ES AQUÍ Y AHORA
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| Presencia de los niños de nuestro NERE 09, aldeas de Ayacucho y la Profesora Raquely Suarez Supervisora del Municipio |
| Participantes Escuela San Juan Bautista |
| Participantes Escuela Andres Bello y Teodomiro Escalante |
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| Momentos en el que los representantes apoyan a sus hijos, son de gran valor para la labor que venimos realizando |
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| Director NERE 09, Coordinadora de Formación Permanente y PYDE en apoyo a la Coordinación de RPA Esfuerzo mancomunado que se ve recompensado por los resultados, |
viernes, 29 de abril de 2016
I Congreso MUNICIPAL de ahorro Energético
Como siempre me hes grato contarles sobre las maravillosas experiencias pedagógicas vividas en el NERE 09, pero en esta ocasión especial es mas profundo el orgullo que sentimos, puesto que por primera vez el Núcleo Escolar Rural Estadal 09 con su Sede en la Escuela Estadal Concentrada 33 - 270 - 271 LOS PALMARES albergó a todas las Escuelas Estadales del Municipio Ayacucho, con la finalidad de llevar a cabo el I Congreso Municipal de Ahorro Energético, propuesto desde la División de Docencia de la Dirección de Educación del Estado Táchira, en el Marco de la ejecución del proyecto "Todas y todos juntos en la preservación del medio ambiente", proyecto que se viene ejecutando en todas las Escuelas estadales a fin de crear conciencia con respecto a este tema, desde el ámbito educativo.
Contamos con 4 propuestas de ahorro energético, expuestas por ponentes de todas las escuelas (estudiantes), quienes desde su punto de vista nos daban tips de ahorro energético (tema asignado para nuestro municipio) y a su vez nos iban proponiendo una idea innovadora que de una vez por todas logre hacer el cambio que necesitamos para crear conciencia en los seres humanos que habitamos este hermoso planeta. Entre intervención e intervención logramos apreciar diversas muestras de los recursos educativos que podemos emplear en nuestros ambientes de aprendizaje, cuando queremos hacer llegar de una manera más dinámica un mensaje determinado a nuestros estudiantes, muestras de material audio visual, canciones, bailes y obras de teatro, todas enfocadas en el tema del ahorro energético con la participación de los protagonistas: Nuestros niños y niñas.
Al culminar la actividad, el jurado conformado por: la Profesora Raquely Suarez, supervisora del municipio, Sr Jesús Maria Medina Concejal del municipio, y la Sra Mariana Gómez Representante de la Institución, decidieron que la propuesta que representaría al municipio Ayacucho seria la de los niños y niñas del NERE 09, quienes dieron muestra de su espontaneidad, dominio del tema y convicción al presentarla; son los niños y niñas de nuestras aldeas más lejanas quienes tendrán la responsabilidad de representarnos en el congreso Estatal a realizarse en la ciudad de San Cristóbal.
Crear conciencia ambiental no es fácil, requiere de un arduo trabajo pedagógico, practico, motivacional y de investigación, cosa que no se hace de la noche a la mañana, es la realidad, pero esa realidad no debe apartarnos de la verdadera misión que se nos ha encomendado, que es la de aportar ese granito de arena sembrando en los niños, futuro de nuestro planeta tierra, la semilla de la conciencia.
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| Canción: El agua Profesor Andres Mediana, Estudiantes de Los Palmares Autor: Profesor: Jonas Alí |
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| Obra de teatro: "El río está enfermo" NERE 09 Profesor: Andres Medina Autor Profesor: Nelson Garzón |
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| Baile: El agua es vida Profeasora Nubia Becerra Escuela Andres Bello |
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| Propuesta : "Currículo Bolivariano como Herramienta de Ahorro Energético" NERE 09 |
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| Propuesta: "Ahorro energía en mi hogar" ANDRES BELLO |
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| JURADOS |
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| Poesía "Bienvenidos" NERE 09 Autora: Profesora María Belen Suarez |
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| LA TIERRA NUESTRO HOGAR Obra de teatro Andres Bello |
miércoles, 6 de abril de 2016
STOP MOTION LAS VOCALES
Otra Pequeñísima muestra de lo que los medios audiovisuales aportan a nuestros ambientes de aprendizaje... Estefany e Isabella unas hermosas colaboradoras que hicieron posible esta animación.
Ayudemos a la Tierra
A continuación un hermoso trabajo a través de la técnica de STOP MOTION, elaborado en conjunto con los niños y docente de 4to, 5to y 6to de la escuela LOS HELECHALES.
No es fácil crear conciencia ambiental, es hora de que los docentes empecemos aportando estos granitos de arena para construir, en el pensamiento de nuestros estudiantes, la sensibilidad que nuestro planeta tierra necesita.
Que lo disfruten:
viernes, 25 de marzo de 2016
I Congreso Institucional de Ahorro Energético
El planeta esta cambiando, y no es fácil detener este cambio, el hombre lo ha hecho cambiar y es hora de que haga algo. Los docentes del Estado Táchira adscritos a la Dirección de Educación, nos encontramos en esta tarea, y es desde el área pedagógica que estamos brindando nuestros aportes con actividades como esta que venimos a proponer alternativas viables e importantes sobre la mesa.
En el cumplimiento de los lineamientos emanados de Dirección de Educación, se llevó a cabo el primer CONGRESO INSTITUCIONAL DE AHORRO ENERGÉTICO NERE 09, .
La finalidad de esta actividad fue la de seleccionar una propuesta de ahorro energético que nos representara como núcleo, para tal fin se convocaron a las diez escuelas adscritas a nuestro núcleo, no era tarea fácil, pues reunir a aldeas tan alejadas en nuestra sede de LOS PALMARES, significaba para nuestros docentes un gran reto aunado a esto el de investigar y proponer una alternativa viable para mejorar el consumo de la energía en nuestro estado.
Pero nada de esto representó un obstáculo para el gran valor humano con que cuenta el NERE 09, las escuelas asistieron a la convocatoria, un niño por cada escuela se preparó y expresó su propuesta, todos y todas como grandes ponentes se reunieron a discutir sobre un tema tan crucial como lo es el ahorro energético. Temas fascinantes que dejaron a los jurados maravillados, sin duda alguna, grandes ponencias; la decisión:
Tres de los ponentes se prepararán para englobar una gran propuesta macro, que logre integrar todas las de sus compañeros, para lograr así una digna representación de nuestro NERE 09 en el CONGRESO MUNICIPAL DE AHORRO ENERGÉTICO a realizarse este 21 de abril de 2016, y que tendrá como escuela anfitriona por primera vez a la Escuela Estadal Concentrada 33 - 270 - 271 LOS PALMARES Sede del Nere 09.
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| Obra de teatro de Apertura "Reciclar es la Premisa" Autora: Lcda. Dianibel Arellano RPA Montaje Lcda. Maira Rojas Docente de Aula |
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| Asistentes y Jurado |
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| Ponencias |
PLAN REVOLUCIONARIO DE LECTURA
La lectura es, sin duda
alguna, el recurso mediante el cual nuestro que hacer pedagógico puede verse
enriquecido desde todo punto de vista:
* Desde el niño: cuando logra encontrar sentido a los sonidos, los une
formando palabras, luego frases que a su vez se van convirtiendo en párrafos
donde descubre historias maravillosas, conocimientos nuevos e instrucciones
para seguir.
* Desde el docente: cuando investiga, escudriña cada hoja de un libro
buscando aquel contenido que quiere hacer llegar a sus estudiantes, o aquella
estrategia que puede llegar a funcionar para hacer entender ese contenido,
también cuando pasa horas frente a un computador buscando el último avance
pedagógico o un poco de luz que pueda iluminar una gran idea escondida en su
cajita creativa, esa cajita que todos los docentes guardamos y que solo
necesita de eso, un poco de luz.
En el NERE 09, desde la
coordinación de RPA (Recursos para el Aprendizaje), se idearon los talleres de
lectura y escritura, en los cuales se abrieron espacios en cada aula de las 10
escuelas que conforman el NERE 09, en donde se les brindaron a los estudiantes
estrategias de comprensión lectora, ampliación de su vocabulario, construcción
de historias a través de imágenes, relación de palabras con imágenes, y otras
que incentivan al niño amar la lectura, comprenderla y practicarla día a día,
no como una obligación o una asignación escolar más, sino como un medio a
través del cual puedan abrirse a nuevos conocimientos.
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| Discusión entre los estudiantes construyendo su propia historia a partir de imágenes |
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| Relacionando imágenes con palabras |
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| En Pico de Vela, los estudiantes investigaron palabras desconocidas y construyeron oraciones con ellas, ampliando de esta manera su vocabulario. |
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